La description:
Le projet "A.J.I.L." (Accueil Jeune Insertion Logement) est un dispositif qui permet de prendre en charge un public atypique mineur, confié par l'ASE, pour lequel la vie en collectivité n'est plus possible et qui a épuisé les solutions classiques de placements (MECS, famille d'accueil,.). Le dispositif agit en prévention des ruptures des parcours d'hébergement et sécurise l'accès au logement des jeunes dès la majorité obtenue. La prévention spécialisée est une action d'éducation spécialisée visant à permettre à des jeunes en voie de marginalisation de rompre avec l'isolement et de restaurer le lien social. L'éducateur/l'éducatrice de prévention spécialisée participe à l'accompagnement social et éducatif en instaurant une relation de confiance et de bienveillance auprès d'un public de 12/25 ans sur un territoire donné. Missions principales. L'éducateur/l'éducatrice de prévention spécialisée participe à l'accompagnement social et éducatif en instaurant une relation de confiance et de bienveillance auprès d'un public de 12/25 ans sur un territoire donné. Au sein d'une équipe de 5 éducateurs, encadrée par le chef de service, vos missions principales seront : Activités principales Travail de rue - aller vers les populations marginalisées en rupture de dialogue avec les institutions et les adultes, - être présent sur le territoire, - élaborer un diagnostic des besoins, - participer à la veille sociale, - instaurer un partenariat et faire le lien avec tous les acteurs du territoire. Accompagnement Social Personnalisé - accueillir la personne, la famille, écouter la demande et évaluer les besoins, - analyser, élaborer, mettre en œuvre, et évaluer le projet en lien avec la personne, - coordonner l'accompagnement social avec les partenaires / rapports sociaux à rédiger, - soutenir l'exercice de la parentalité. Accompagnement Social Collectif - proposer, élaborer et mener des actions collectives sur les groupes (séjours, événementiel, ..), - proposer, élaborer et mener des actions collectives et partenariales en travaillant sur le territoire (travail sur le territoire, Développement Social Local). Suite à l'ouverture d'un dispositif expérimental d'accueil de mineurs « atypiques », le travailleur social dédié a pour mission principale d'accueillir et d'accompagner des mineurs confiés au titre de l'ASE sur des logements en diffus en situation de semi-autonomie. Sa mission consiste à mener des actions d'accompagnement visant à favoriser l'accès et le maintien dans le logement de ce public cible en lien avec l'équipe du projet et les partenaires associés. Il s'agit pour le travailleur social d'apporter une réponse sociale par un accompagnement spécifique et adapté à la problématique des mineurs confiés qui ne trouvent pas leur place dans les structures collectives habituelles Activités principales - Préparer les lieux d'accueil, expliquer le fonctionnement du dispositif au mineur confié à son arrivée. - Accompagner les mineurs confiés tout au long de leur placement dans un cadre de semi-autonomie - Accompagner dans les actes de la vie quotidienne (Alimentation, courses, gestion d'un logement,.) - Assurer la sécurité physique et psychique des mineurs confiés - Mettre en place des supports pédagogiques pour aider les mineurs confiés à dépasser leurs difficultés ; Santé : - Aider à l'accès aux soins, prise de rendez-vous et accompagnement - Assurer le suivi des prises de traitements (distribution des médicaments sur prescription médicale), - Proposer des actions de prévention en matière de conduite à risque (alcool, substances illicites, contraception.) Scolarité/formation : - Travailler à l'émergence d'un projet de formation et/ou professionnel - Assurer la rescolarisation des mineurs confiés si besoin. - Favoriser et accompagner le lien avec les établissements scolaires - Proposer une aide aux devoirs